教育是百年大計，對來說，又深受“萬般皆下品，唯有讀書高”的不雅念影響，爲人父母者，無不單願本人的孩子可以大概接管高檔教育，讀聖賢書，做聖賢事。然而近年來遭到M型社會成長的影響，城鄉差距日益擴大，正在離島偏僻山區以及農村鄉鎮中，少子化的現象越來越嚴沈，使適本地的小型學校都面對了入學人數遞減，以至于招生不腳的困境，而盤桓正在廢校取否的十字口。

留正在村落裏長大的孩子，無形中便成爲現行教育體系編制下的弱勢族群，育現狀2021年8月11日他們有的必必要每天走山上學，台東民宿老謝的家有的得要乘船通勤上學，有的孩子以至于正在學六年的教育過程中只要一位同窗相伴，這些學童不單難以提拔力，也無法接管群育鍛煉，所具有的英語教育資本更是遠遠掉隊正在都會學童之後。

偏僻地域的小型學校，到底該不應繼續存正在，大愛全記載：偏僻村落虧弱教學校、家長、教育從管機關和學者的看法不一，至今尚無。若是這些小校正在現階段，只可以大概繼續存正在，我們又該若何保障孩子們完整的受教權呢。請取我們配合關懷偏僻地域小型學校的教育問題，一爲將來的仆人翁尋找教育的春天。